为筑牢学院心理健康基层防线，发挥班级心理委员“神经末梢”作用，6月5日下午，智能制造学院组织全院各班心理委员开展心理健康专题培训。

培训围绕心理委员起源发展、角色定位展开，明确观察员、支持者、信息员、宣传员四大岗位职责，划清工作界限，纠正“心理医生、全权保姆、告密者”等认知误区。

培训着重讲解保密、尊重、边界三大工作红线，结合学生学习压力大、实训课业繁重等实际特点，针对情绪突变、消极厌世、自伤倾向等预警表现，详解危机干预“灯塔四步法”，通过情景演练规范沟通与上报话术，明确危及生命安全时可破例上报。课程提醒委员避免越权诊断、过度卷入等工作误区，熟练对接学校心理中心资源，做好困难学生转介帮扶。

针对心理委员易产生的共情疲劳问题，培训分享运动、休闲爱好等自我调适方式，倡导助人自助。培训尾声，全体心理委员起立共同宣读心理委员誓词。

此次培训贴合智能制造学院学子日常特点，提升了心理委员情绪识别与朋辈帮扶能力。后续学院心理委员将立足班级，常态化开展心理科普、趣味心理活动，密切关注同学身心状态，搭建师生心理沟通桥梁，夯实学院心理健康防护屏障。

（撰稿：袁莉萍；图文编辑：任磊；责任编辑：温春燕；初审：陈根生；复审：李琪；主审：曾卫平）