2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京胜利举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年国家发展擘画了宏伟蓝图。我校师生通过多种形式积极学习党的二十届四中全会精神，在校园内掀起了一股学习热潮。大家结合学习、工作实际，畅谈心得感悟，共话未来、共绘奋进路径，为推进学校高质量发展贡献赣职担当与力量。

党委委员、副校长湛邵斌

党的二十届四中全会对一体推进教育科技人才发展作出战略部署，为职业教育改革指明了方向。唯有将学习成果转化为办学治校的实干行动，才能不负时代使命。因此，立足赣州产业发展需求，我们将锚定立德树人根本任务，以培养适应新质生产力的技术技能人才为核心。深化专业结构优化，依托深圳信息职业技术大学合作，发展电子信息专业群，升级智能制造、现代农业等特色专业，布局新兴交叉领域微专业，推动课程内容与行业标准精准对接。强化产教融合、科教融汇，拓展校企合作深度，共建实训基地与产业学院，让学生在真实项目中锤炼本领。同时，推进教育数字化转型，用数智技术赋能课堂教学创新，健全“五育融合”培养体系和“招生－培养－就业”联动机制。以有组织的教学改革和教研创新为抓手，持续提升育人质量，让全会精神在赣职院的教学一线落地生根，为区域经济社会发展输送更多高素质技术技能人才。

党委委员、纪委书记廖凌

党的二十届四中全会为未来五年中国发展绘就了宏伟蓝图，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。不折不扣贯彻落实好全会精神，学校纪委要紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦新“双高”攻坚和教育教学改革，以高质量监督助推学校高质量发展。要将监督融入学校中心工作，透过业务看政治，紧盯重大工作是否偏离党中央决策部署、重点项目是否存在廉洁风险、整治整改是否流于形式等，不断前移监督关口，精准发现并纠治可能影响发展质效的苗头性、倾向性问题，保障学校发展航船行稳致远。要注重事前预防和事中控制，持续深化校园廉洁文化建设，坚持以警示教育明底线、知敬畏，以建章立制堵漏洞、防风险，全力营造风清气正的育人环境，为学校抢抓历史机遇、实现跨越发展提供坚强纪律保障。

党委委员、副校长林梅

党的二十届四中全会擘画了“十五五”发展蓝图，明确提出教育、科技、人才“三位一体”协同发展战略，系统擘画了职业教育发展的宏伟蓝图，为我们做好新时代职业教育工作提供了根本遵循。作为高职院校教育管理工作者，更清晰认识到肩负的使命－－培养有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的高素质技能人才，是中国式现代化建设的迫切需求。

我们要将全会精神融入教育管理各环节。坚持以学生为中心，把思想政治教育与职业素养培育相结合，让学生在专业学习中厚植家国情怀，依托产教融合，将行业导师、技术能手请进校园，用鲜活案例诠释“工匠精神”，引导学生把个人成长融入国家产业发展大局。在日常管理中落实因材施教，通过技能竞赛、社团活动挖掘学生潜能；利用心理咨询师等专业团队，精准解决学生学业困惑与心理需求；推动学生参与企业实际项目，将专业技能转化为服务生产的实际能力，践行“知行合一”。

站在新的发展起点，我们将持续以全会精神为指引，把“为党育人、为国育才”使命扛在肩上，以改革创新为动力，在学生教育管理中强基础、补短板、创特色，让每一位高职学子都能在成长中坚定理想、锤炼本领，以青春之力为全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献技能担当。

党委委员、组织部部长温继荣

党的二十届四中全会恰逢“十四五” 圆满收官、“十五五” 扬帆启航的关键节点，是一次承前启后、继往开来的重要盛会。全会不仅为“十五五”时期经济社会高质量发展绘制了宏伟蓝图，更鲜明指出“治国必先治党，党兴才能国强” 的重大论断，深刻阐明了加强党的领导是推进 经济社会高质量发展的根本保证。作为高职学院组织部门，必须把党建工作作为办学治校的 “根” 与 “魂”，贯穿于学校发展全过程。创新学习方式，推动全会精神入脑入心，持续提升全体党员干部政治素养，筑牢思想根基；要坚持党管干部原则，围绕高职教育产教融合、校企合作等核心任务，打造一支高质量干部队伍；夯实基层党建基础，聚焦党建“双创”工作目标，推动党建与教学科研、人才培养、社会服务深度融合，以高质量党建引领办学质量提升。此外，严格落实 “三会一课”、组织生活会等组织生活制度，加强党员教育管理监督，持续正风肃纪，着力营造风清气正的校园政治生态。

今后，我将深入学习全会精神，扛牢党建工作责任，不断提升组织工作质效，为学院高质量发展筑牢政治根基，为“十五五”时期学校事业高质量发展贡献党建力量。

党委委员、宣传统战部部长曾卫平

全会擘画的“十五五”宏伟蓝图，为职业教育发展指明了方向。作为高校宣传思想工作部门负责人，要强化政治引领，筑牢思想根基，深刻把握“两个确立”的决定性意义，将全会精神融入师生思想政治教育，确保宣传方向与党中央决策部署同频共振。要聚焦主责主业，讲好职教故事，紧扣“教育强国、科技强国、人才强国”战略，挖掘产教融合、技能育人的典型案例，展现职教服务中国式现代化的生动实践。要创新传播方式，提升宣传实效，利用新媒体平台，以师生喜闻乐见的形式解读全会精神，让正能量产生大流量，为学校高质量发展凝聚奋进力量。

现代服务学院党总支书记钟睿

党的二十届四中全会，如一盏明灯，为教育领域的发展照亮前行方向。深入学习全会精神，我深感责任在肩，使命如磐。

全会对“十五五”时期教育事业发展作出系统部署，强调一体推进教育科技人才发展，凸显教育在强国建设中的基础性、战略性支撑作用。这让我认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是培育创新人才、推动科技进步的关键力量。

作为一名教育工作者，在今后的教学中，我会将全会精神融入课堂，注重培养学生的创新思维与实践能力，鼓励他们大胆探索未知领域，为未来投身科技创新筑牢根基。同时，积极参与教育改革实践，努力提升教学质量，助力解决教育领域发展不平衡不充分的问题，让每个学生都能享受到优质教育资源，成长为能担当民族复兴大任的时代新人，为实现教育强国目标添砖加瓦。

组织部副部长黄晶

学习党的二十届四中全会精神，对组织部干部工作而言，核心是把“坚持党的全面领导” 这一根本要求转化为选贤任能、强基固本的具体实践。作为负责干部工作的干部，要始终以“转化落实” 为关键抓手，推动全会精神融入干部工作各环节。

以“政治体检”把准选任方向。将全会精神学习成效作为干部政治素质考察的重要内容，把牢干部选任“政治关口”，确保选出来的干部始终与党中央同频共振。以“精准赋能”提升履职能力。紧扣全会部署的高质量发展、基层治理等重点任务，组织干部到项目一线、乡村振兴主战场挂职锻炼，推动干部能力与全会任务精准匹配。以“严管厚爱”激发干事活力。健全干部考核评价机制，将全会精神落实成效纳入年度考核核心指标，强化结果运用与评优评先挂钩。

下一步，将持续深化成果转化，以更实举措锻造高素质干部队伍，为贯彻全会精神筑牢组织根基。

图书馆刘勇学

党的二十届四中全会对推进国家治理体系和治理能力现代化作出战略部署，意义深远。作为一名图书馆馆员，我深感责任在肩。图书馆是学校的文献信息中心、文化育人的重要阵地，必须自觉融入国家发展大局和学校育人体系。

我将把学习贯彻全会精神与履行岗位职责紧密结合。一是强化理论武装，提升政治站位。持续深入学习全会精神，深刻领会其核心要义与实践要求，确保思想和行动始终与党中央要求同向同行。二是聚焦主责主业，优化知识服务。围绕师生教学科研需求，主动对接，精准提供文献信息资源保障，提升信息素养教育的针对性与实效性，助力学校人才培养和科技创新。三是创新服务模式，提升治理效能。积极运用现代信息技术，优化馆藏结构与管理流程，提高服务效率与质量，营造更加便捷、舒适、智慧的阅读学习环境，以实际行动推动图书馆治理能力提升。四是弘扬先进文化，筑牢思想阵地。精心组织主题阅读、文化展览等活动，宣传主流价值，引导读者坚定文化自信，使图书馆成为滋养心灵、涵育德行的重要场所。

我将切实把学习成果转化为服务育人、管理育人、文化育人的实际行动，为学校高质量发展贡献图书馆人的智慧和力量

图书馆李莉

深入学习党的二十届四中全会精神，深刻领会统筹教育科技人才建设、推进数字中国建设的战略意义，这为高校图书馆服务高质量发展指明了方向。作为图书馆馆员，我将立足岗位职责，把学习成果转化为服务实效。

聚焦师生科研与教学需求，我将优化馆藏资源结构，重点补充学科前沿、科技创新类文献，打通知识服务“最后一公里”。依托数字化转型要求，升级线上检索平台，简化资源获取流程，让师生高效对接优质资源。同时，主动联动各院系，开展主题资源推送、文献检索培训等精准服务，助力跨学科研究与拔尖创新人才培养。

我将以“人民至上”为导向，秉持耐心细致的服务态度，持续提升专业素养，让图书馆成为师生求学问道的“知识港湾”，为教育强国建设筑牢文献资源支撑。

图书馆黄小龙

学习党的二十届四中全会精神，我深受触动，对自身工作有了全新思考。作为高职图书馆工作人员，我深知图书馆是校园文化传播的重要阵地。

全会强调文化强国建设，这赋予我们新的使命。在日常工作中，我要优化馆藏资源配置，结合高职教育特色与学生需求，引入更多实用且具文化内涵的书籍资料，助力学生知识储备与素养提升。同时，积极开展各类文化活动，像读书分享会、文化讲座等，激发学生阅读兴趣，营造浓厚文化氛围。以实际行动为校园文化建设添砖加瓦，为传播优秀文化、推动文化强国建设贡献自己的一份力量，让图书馆真正成为滋养学生心灵的知识殿堂。

党政办公室欧阳政

学习党的二十届四中全会精神，让我对党政办的服务保障工作有了更实在的认识。全会强调务实担当、规范高效，这和我的日常工作紧密相关。

做会务工作时，我会把会议流程想细、材料把关做严，不遗漏任何细节，让决策部署传递不打折扣。处理“三重一大”事项，我始终严格按规矩来，会前把情况摸透、会中把程序走实、会后把督办跟上，确保每一步都合规有序。接待工作中，我会少些形式、多些真诚，简化不必要的流程，让服务对象感受到实在的便利。

党政办就是单位的“服务员”和“传声筒”，我会把全会精神融入日常每一件小事，踏踏实实把本职工作做好，用靠谱的服务为单位高效运转添力。

党政办公室刘智临

学习党的二十届四中全会精神，我对“坚持智能化、绿色化、融合化方向”的要求有了更切身的体会。结合我在党政办负责的本部门资产管理工作，我认识到，管好、用好办公室的每一件资产，本身就是对“高质量发展”和“绿色化”理念的具体实践。

未来，我将把学习成果转化为实际行动：一是树立“当家人”意识，做好资产的全生命周期管理。从申购验收到报废处置，做到手续规范、账实相符，着力减少闲置和浪费，努力实现本部门资产的集约高效使用。二是践行“绿色化”理念，从小事做起。优先调剂使用存量资产，倡导办公设备的节能环保使用，以身作则推动节约型机关建设。

我将立足本职，通过精打细算、精益求精地管好家、理好财，为保障党政办高效运转、服务学院高质量发展贡献自己的一份力量。

材料工程学院材料技术教研室博士教师邓桢

党的二十届四中全会的顺利召开让我倍感振奋、深受启发。全会对建设现代化产业体系、推动科技自立自强作出系统部署，为我院稀土与储能方向明确了前进方向。新材料与新能源产业正是发展新质生产力的重要支撑。立足岗位，我将把学习成果转化为推动教学科研创新的实际行动。

在教学中，我将紧跟国家战略需求，将全会精神融入专业课堂，把“科技强国”“绿色低碳发展”等理念贯穿教学全过程；同时优化教学内容，将稀土功能材料、锂离子电池材料前沿成果融入课堂教学，培养学生的创新意识与工程思维。

在科研中，我将聚焦“卡脖子”问题，推动科研成果转化，助力新能源产业链提质升级，为实现科技自立自强和现代化产业体系建设贡献材料人的智慧与力量。

现代服务学院余艳辉

作为专职辅导员，育人初心与全会精神高度契合，我将立足岗位职责，把学习成果转化为育人实效。

以全会精神为指引，聚焦高职学生技能成才、岗位建功的培养目标，将“建设现代化产业体系”要求融入日常思政教育。通过主题班会、行业榜样分享等形式，用青年话语解读国家发展蓝图，引导学生把个人理想融入党和国家事业。

在学生管理中，紧扣“产教融合育技能人才”方向，关注学生专业成长与职业规划，搭建实践育人平台，助力学生锤炼过硬本领。同时，用心做好心理疏导、学业帮扶，扣好学生成长“第一粒扣子”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为教育强国建设贡献青春力量。

现代服务学院武宏伟

学习党的二十届四中全会精神，让我明晰了高职教育在中国式现代化中的使命担当。全会强调的高质量发展、科技自立自强等部署，与高职“为党育人、为国育才”的初心高度契合。

作为高职教师，我将立足岗位职责转化学习成果：一是把全会精神融入课程思政，在实训教学中厚植学生工匠精神与家国情怀，落实立德树人根本任务；二是紧跟产业升级趋势，将新技术、新工艺纳入教学内容，对接“十五五”规划对高技能人才的需求；三是深化产教融合，主动参与企业技术攻关，把科研成果转化为教学案例，提升学生实践创新能力。

我将以教育家精神为引领，德技并修、知行合一，努力培养更多适配现代化产业体系的高素质技术技能人才，为职业教育高质量发展添砖加瓦。

现代服务学院易萱

深入学习党的二十届四中全会精神后，我深受鼓舞、倍感振奋。全会为“十五五”时期发展擘画了宏伟蓝图，明确了推进中国式现代化的方向路径，让我对肩负的职责使命有了更清晰的认知。

作为基层工作人员，我深刻认识到，落实全会精神关键在实干。在今后工作中，我将把“两个维护”融入履职全过程，聚焦岗位核心任务，以“真抓实干”的作风落实各项部署。针对工作中的堵点难点，主动对标全会提出的高质量发展要求，强化责任担当，提升业务能力，在服务群众、推动工作落实中践行初心使命。

同时，我会坚持学用结合，把学习成果转化为解决实际问题的能力，紧盯群众急难愁盼，以更实举措做好民生服务工作，用实际行动为基本实现社会主义现代化取得决定性进展贡献基层力量。

材料工程学院稀土2411班学生盛惠艳

深入学习党的二十届四中全会精神，全会强调“建设现代化产业体系，强化关键核心技术攻关”。稀土作为“工业维生素”，是高端制造，新能源等领域的战略支撑，要贯彻全会要领，将战略要求转化为实际行动。

作为稀土材料技术专业学生，我以全会精神为指引，锚定行动方向。课堂上深耕稀土材料基础理论，学透绿色开采、精深加工等核心技术原理；实操时聚焦“卡脖子”难题，参与稀土化合物制备等实践攻关；主动了解产业需求，通过实践调研稀土产业链痛点，让学习成果贴合实际应用。

青年强则产业强，稀土强国建设需要青春力量。我们要践行全会“创新是第一动力”的要求，既要锤炼扎实专业本领，又要树立战略思维，把个人研究与国家需求紧密结合。以敢闯敢试的劲头探索技术创新，以持之以恒的态度深耕专业领域。用青春智慧助力国家迈向强国，在推进中国式现代化的征程中书写青年担当。

2025年中国国际大学生创新大赛银奖团队主讲人李勇斌

党的二十届四中全会擘画了国家发展的宏伟蓝图，其中“教育、科技、人才一体推进”“全面增强自主创新能力”“传承红色基因”等部署，为青年成长指明了方向，让我备受鼓舞。

作为赣州职业技术学院学子，我在国家搭建的创新平台与学校“校企双元育人”模式支撑下，斩获中国国际大学生创新大赛国家级奖项，真切体会到全会“培养高素质技能人才”“强化科研赋能”的实践力量。而“青春井冈山”活动中，亲手编织草鞋的经历让我深刻领悟革命先辈的坚定信仰与无畏勇气，这正是对全会“传承红色基因”要求的生动践行。

青年成长始终与国家发展同频共振。学校“专业建在产业‘风口’上”的理念启示我，要将个人理想锚定国家需求。未来，我将以创新为笔深耕专业，对接产业发展，同时以班长身份带动同学传承红色精神，在全会擘画的蓝图中，用青春之力书写不负时代的答卷。

现代服务学院团支部副书记黄豪

学习党的二十届四中全会精神后，我作为学生入党积极分子兼团总支骨干，备受鼓舞且深感责任在肩。全会擘画的“十五五”宏伟蓝图，明确了“坚持党的全面领导、推进高质量发展”的核心要求，更让我意识到青年团支部是传递党的精神、凝聚青年力量的重要纽带。

作为学生，我的核心职责是深耕专业、勤学善思；作为团总支骨干，我的使命是带动团总支成员共学共进。我会把全会精神融入团总支工作，牵头开展“全会精神进校园”主题团日活动，让同学们深刻领悟全会内涵；发起“绿色校园行动”，带领团总支成员开展垃圾分类宣传、校园清小河等志愿服务，践行全会绿色发展理念。

我将以党员标准严格要求自己，在专业学习中争当表率，在团总支工作中勇挑重担，把全会精神转化为凝聚青年、服务同学的实际行动，带动团总支成员让个人成长融入国家发展，为中国式现代化建设贡献青春合力。

（组稿：温春燕；图文编辑：任磊；责任编辑：温春燕；复审：李琪；主审：曾卫平）