为促进外出培训学习成果共享转化，实现“一人培训、多人受益、共同提升”，推动辅导员队伍专业化、职业化建设，近日，学校第十四期辅导员沙龙在红韵社区一站式学生服务中心举行。

沙龙紧扣 “学到了什么、能转化什么、准备怎么做” 主线开展交流。10 名本年度外出参训辅导员依次分享，围绕辅导员工作室建设、素质能力大赛备赛、数智赋能学生工作、创新创业教育、一站式学生社区建设、实践育人、心理危机干预等主题，结合高职思政工作实际汇报学习收获，畅谈成果转化思路。分享内容兼具理论高度与实践价值，为全体参会辅导员拓宽了工作视野、提供了借鉴参考。

沙龙围绕“学到了什么、能转化什么、准备怎么做”开展交流。10名本年度外出参训辅导员依次作分享，聚焦辅导员工作室建设、辅导员素质能力大赛、数智赋能学生工作、创新创业教育、一站式学生社区建设、实践育人、心理危机干预等方向，汇报学习收获与落地转化思路。各位老师的分享兼具理论深度，贴合高职学生工作实际：伍文老师以“借力平台，蓄力跃迁”为题，从学历提升、工作室建设两个维度，交流辅导员职业成长路径；吴燕燕老师围绕辅导员工作室建设，畅谈理论探索、实践落地与创新发展思路；王观燕老师、刘康兴老师结合辅导员素质能力大赛参赛经历，复盘思政工作提质路径；余艳辉老师以“数智赋能新时代，做好高职学生引路人”为题，探讨数字化工具在学生管理中的应用；许越杭老师介绍AI赋能创新创业课程的实践探索；曾小斌老师立足我校一站式学生社区建设现状，研讨服务提质举措；肖芳老师就辅导员实践育人能力提升分享心得体会；曾纪君老师聚焦心理危机处置，交流干预方法与案例沉淀、学术转化思路。

其中，徐艳老师作《医院临床心理科进修分享汇报》。她结合在临床心理科的进修经历，围绕谈心谈话中的共情运用与边界把握、医校协同干预流程，介绍临床视角对辅导员心理育人工作的启示。她提出，将临床心理科规范化流程转化为社区心理帮扶举措，推动心理服务向楼栋延伸，让心理育人更有温度、更具专业度。与会辅导员表示，跨领域的进修分享，为日常心理关怀与危机预防提供了可借鉴的实操方法。

沙龙最后，学就处处长邱欣菊作总结点评。她表示，本期沙龙既是参训成果的集中展示，也是辅导员互学互鉴、共促提升的交流平台。将好理念、好方法转化为学生工作的务实举措，是辅导员作为思政骨干、学生引路人的应用职责。她希望全体辅导员坚持以学生为中心，依托辅导员工作室、“一站式”学生社区等载体，持续提升专业化、职业化水平，为学生成长成才提供有力支撑。

（撰稿：梁琦；图文编辑：任磊；责任编辑：方蕊、温春燕；初审：邱欣菊；复审：李琪；主审：曾卫平）