畲乡的孩子们，眼里有光，心中有梦。一次又一次课堂，是心与心的相逢；一滴又一滴浇灌，是爱与希望的播种。盛夏蝉鸣，畲乡如画，2026年经济管理学院暑期社会实践走进花园畲族村，为孩子们带去系列公益课堂，用爱与知识守护成长。

实践期间，经济管理学院“同心织畲・经世先锋”实践队面向花园畲族村儿童开设系列公益课堂，涵盖民族团结、心理健康、安全教育、理财启蒙、艺术拓展等内容，以互动式、趣味化的教学形式，为乡村孩子们送上兼具实用性与成长性的多彩课程。

民族团结课：文化浸润种心田

队员们以畲族文化为切入点，开设民族团结主题课堂。课堂上，孩子们拿起画笔，在印有凤凰纹样的帆布袋上自由涂色，还一笔一画写下“民族团结一家亲”字样，在创作中感受畲族文化魅力。队员们结合畲族彩带、凤凰刺绣等传统技艺开展科普宣讲，引导孩子们认识家乡文化的独特价值。课程尾声，孩子们手持自制文创布袋集体宣誓：“我爱祖国，我爱家乡，畲汉一家亲，石榴籽紧紧抱在一起，争做民族团结小使者！”稚嫩而坚定的誓言，将民族团结的种子根植于幼小心灵。

心理健康课：认识情绪助成长

队员们开设心理健康专题课堂，通过“情绪传递”互动游戏，引导孩子们认识开心、难过、胆怯等基础情绪，学会正视自身心理变化，掌握简单的情绪调节方法。孩子们在沉浸式互动中主动参与、大胆表达，腼腆与拘谨在欢声笑语中悄然消解。

防溺水安全课：儿歌入脑更入心

夏季溺水事故易发多发，实践队专门设置防溺水安全科普专题，编排节奏轻快、简单易记的拍手儿歌，将“远离无人水域、不独自下河玩水、遇险情科学施救”等核心安全要点融入歌词，孩子们边吟唱边做律动，在轻松氛围中让安全知识入脑入心。

理财启蒙课：小小账本养习惯

队员们还开设“小小记账家”理财启蒙课堂，为每位孩子分发记账本，讲解记账意义与收支记录方法，引导他们记录零花钱使用情况，体会劳动所得来之不易。孩子们认真动笔、主动提问，在实操中建立正确金钱观，养成勤俭节约的良好习惯。

艺术拓展课：律动舞蹈展活力

课堂还设置了趣味律动舞蹈环节。队员们选取动作简单、节奏轻快的舞蹈曲目，逐段拆解动作、手把手示范教学。孩子们紧跟旋律舒展肢体、积极练习，在轻快的律动中释放活力、舒缓身心。

从民族团结到安全教育，从心理健康到理财启蒙，再到艺术拓展，系列公益课堂以孩子们喜闻乐见的形式，将知识融入游戏、绘画、儿歌、律动之中，让学习变得有趣、有料、有温度。一位来接孩子的家长笑着说：“孩子回家还一直说今天画了凤凰，学了新儿歌。”简单的话语，却是对实践队最大的肯定。系列公益课堂虽已结束，但那些关于文化自信、安全意识和良好习惯的种子，已在孩子们心中悄然种下，终将生根发芽、茁壮生长。

（撰稿：周甜甜、赖毓嫱；图文编辑：任磊；责任编辑：温春燕、方蕊；初审：陈曦、肖月；复审：李琪；主审：曾卫平）