为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，持续深化青年志愿服务工作，大力宣传志愿典型，引导广大团员青年向榜样学习，本次通过线上访谈的形式，走近正处于实习阶段的园艺技术专业学生徐尉健。他立足专业、扎根实践，在乡村振兴的火热浪潮中勇毅前行，以青春之姿书写着新时代青年的责任与担当。让我们一同走进他的故事，感受榜样力量，汲取奋进动能。

初心之问·乡土初心

问：是什么样的初心或触动，让你选择投身志愿服务与社会实践，而非仅仅完成学业任务？

答：2023年雷锋月，是我第一次和校外章良村实践站主任对接志愿服务，当时心里格外忐忑，怕沟通不到位，特意用笔写下沟通思路才敢拨通电话。也是从这次尝试开始，我一步步走出校园，陆续与敬老院、童心港湾等机构搭建起长期志愿服务站点。参加返家乡、三下乡社会实践，是出于对家乡山水的热爱，是助力乡村振兴的一份赤诚。我坚信，园艺专业学生的舞台不应该在“象牙塔”，而是广袤的希望田野上。我的初心是想在校内初步了解，更好地维护社会关系，在社会这个“大课堂”中受教育、长才干、做贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

担当之问·实干作答

问：在实践中遇到最棘手的困难是什么？你如何用专业知识或青年力量去解决实际问题？

答：社会实践中最棘手的问题是，在2024年暑期三下乡期间，为村内构建生态与农旅融合的发展策略。当地有丰富的农业设施和优美生态环境，具备发展农旅融合的良好基础，但是我们团队并不是专业的，缺乏旅游领域的专业知识，所幸经过指导老师和学院老师的指点，团队通过资料收集、派发调查问卷、深入居民区走访调查等形式，形成村庄规划、基础设施、人居环境、公共服务、经济发展、乡村治理等方面的资料，制作了分项评价大纲，为全面推进乡村振兴提供了切实的决策参考，也为乡村振兴的学术理论创新提供数据支撑。

思考之问·基层悟思

问：这些经历让你对社会、对基层有了哪些新的认知？如何平衡理想与现实的差距？

答：每段社会实践与志愿服务经历，让我对基层和社会有了新的认知，我深刻体会到，基层不是“落后”的代名词，而是充满无限机遇的发展蓝海。如今的乡村摆脱了过去“面朝黄土背朝天”的传统模式，正朝着智慧农业、特色种植的方向稳步前行，而平衡理想与现实的最好方式，就是以志愿之心赴基层之约，躬身实践，让新农人的理想扎根乡土，用双脚丈量土地，把心中的美好愿景化作脚下的实际行动。

成长之问·青春笃行

问：作为新时代青年，你认为志愿服务的意义是什么？未来如何将这份坚持延续下去？

答：我认为，新时代青年投身“三农”志愿服务，意义在于用青年的朝气与活力唤醒乡村发展的生机。我们不仅是基层的服务者，更是乡村振兴的亲身见证者与实干建设者。这些经历，让我从大学生，成长为一名有技术、有情怀、能吃苦的准新农人。在未来的路上，我会始终坚定“扎根乡村，技行天下”的初心，继续深耕基层，做农技推广的排头兵、农户的贴心人。我坚信，一批又一批懂技术、有文化的年轻人扎根乡村，就是乡村走向美好未来的最好答案。

从青涩对接志愿的初心，到扎根基层实干的坚守，徐尉健同学把青春的答卷写在了希望的田野上。作为新时代农林青年，他以技术为底气，以情怀为底色，在乡村振兴的浪潮中找准定位、笃定前行。愿每一位青年都能心怀热爱、脚踏实地，以微光聚星河，以实干赴韶华，把个人理想融入乡村发展大局，让青春在基层实践中绽放最美芳华！

（撰稿：黄遥遥、曾利平；图文编辑：任磊；责任编辑：温春燕；初审：巫健；复审：李琪；主审：曾卫平）