为深挖赣南非遗内涵，破解高职院校非遗传承与发展难题，探索非遗活态传承新路径，近日，粤港澳大湾区非遗创新研究所首席顾问兼非遗保护中心主任、国家级非遗项目汝瓷烧制技艺代表性传承人陶一莅临学校，与艺术设计学院院长、学校非遗中心主任余万霞等人就赣南非遗发展趋势、院校非遗建设路径展开深度交流研讨，为学校非遗发展把脉定向，提出“设计+非遗”融合创新的思路，为赣南非遗与职业教育融合发展注入新智慧。

研讨会上，余万霞详细介绍了学校在非遗传承方面的探索与实践，从朱炳仁铜非遗文创人才培养基地建设，到受聘全国非遗数智传承传播产教融合共同体副理事长单位，学校始终立足赣南本土非遗资源，以产教融合为抓手，在非遗文创人才培养、非遗数智化传播等方面持续发力，但同时也面临着非遗与专业教学深度融合不足、非遗文创产品设计创新力有待提升、非遗产业化转化路径不清晰等发展难题。陶一对学校深耕非遗传承的举措与成果给予高度肯定，他表示，高职院校是非遗传承创新的重要阵地，赣州职业技术学院身处赣南非遗沃土，坐拥丰富的本土非遗资源，兼具职业教育的专业设计与人才培养优势，在非遗活态传承中大有可为。

围绕赣南非遗发展趋势，陶一结合粤港澳大湾区经验与自身研究成果指出，非遗已进入“活态传承、创新转化”新阶段。为打破“养在深闺人未识”困境，需以市场为导向、创新为内核，让非遗融入现代生活。他强调，赣南非遗应立足本土特色，挖掘文化内核，打造差异化竞争优势，实现从“传统技艺”到“文化产品”、从“文化符号”到“产业动能”的转变。

针对学校非遗发展，陶一提出以“设计+非遗”为核心的融合发展思路。他表示，职业院校艺术设计专业是连接非遗传统与现代生活的桥梁，应将非遗元素深度融入教学体系，纳入设计课程，培养兼具设计能力与非遗认知的复合型文创人才。同时推动“设计+非遗”实践落地，依托实训平台与校企合作资源，让传统非遗通过现代设计焕新，保留文化精髓又契合当代需求。

陶一提出具体实施建议：一是搭建校地非遗合作平台，联合非遗保护中心与传承人建立资源库；二是深化产教融合，依托文创人才培养基地开展订单式研发，实现“教学-研发-市场”闭环；三是探索“非遗+数智化”融合，用数字化手段赋能设计，通过举办设计大赛与数智化平台扩大影响力。

此次陶一莅临指导，为学校非遗发展理清了思路、明确了方向，也为赣南非遗与职业教育的深度融合搭建了新的交流桥梁。余万霞表示，学校将以此次交流为契机，深入落实“设计+非遗”融合发展思路，优化专业课程体系，深化校地、校企合作，把赣南非遗资源转化为教学资源、创作资源，让设计赋能非遗传承，让非遗滋养人才培养，努力打造具有赣南特色的高职院校非遗传承创新样板，助力赣南非遗在新时代实现创造性转化、创新性发展，让赣南本土非遗绽放出更加绚丽的光彩。

（撰稿：钟杰莉；图文编辑：任磊；责任编辑：温春燕；初审：余万霞；复审：李琪；主审：曾卫平）