10月27日下午，学院党委委员、副院长林梅以“筑梦青春，职引未来——高职新生职业生涯规划第一课”为主题，围绕“为何要进行职业生涯规划”“高职生的职业优势”“职业生涯规划四步法”以及“高职三年成长路线图”四个部分，结合国家战略、地方产业发展与学校育人特色，为同学们带来了一场既有理论高度又有现实温度的思政大课。

林梅指出，职业生涯规划不仅是大学生活的“导航图”，更是应对时代变局、实现人生价值的“战略地图”。她鼓励同学们要打破“职教低人一等”的思维定式，牢固树立“技能成才、强国有我”的信念，充分认识到高职教育在服务制造强国、质量强国等国家战略中的重要作用。

在谈到高职生的核心竞争力时，林梅强调，高职生具有“应用型定位、动手能力强、贴近产业需求、成才性价比高”四重优势。她结合赣州“1+5+N”产业集群发展需求，指出学校专业设置与地方产业高度契合，为学生“毕业即就业，就地高质量就业”提供了坚实保障。

在方法论层面，林梅系统介绍了“知己、知彼、决策、行动”四步规划法，她特别强调，规划不是一成不变的蓝图，而是一个动态调整、持续优化的过程。

课程最后，林梅为同学们描绘了“高职三年成长进阶指南”，从大一的“探索适应”到大二的“聚焦提升”，再到大三的“冲刺实现”，每个阶段都给出了具体可行的行动建议，鼓励同学们“以梦为马，不负韶华”，用技能书写无悔青春。

本次课程不仅是一堂职业生涯规划课，更是一堂生动的“大思政课”，将职业理想、个人成长与家国情怀深度融合，有效激发了学生的内生动力与使命担当。同学们纷纷表示，将珍惜大学时光，扎实学习技能，努力成为新时代需要的高素质技术技能人才。

（撰稿：陈衍平、傅建英；图文编辑：任磊；责任编辑：温春燕；初审：刘丹；复审：李琪：主审：曾卫平）