为培养学生团队协作精神，提升学生心理素质，学校积极响应江西省高校“5・25”心理健康素质拓展大赛的号召，于5月14日成功举办校内初赛。本次大赛以“拓展智慧潜能，塑造阳光心态”为主题，吸引了众多学生积极参与，营造了阳光和谐的校园氛围。

从制定比赛方案、安排场地、准备器材等各项工作，到各班级、院系积极宣传动员，学生踊跃报名，最终由二级学院推选出12支队伍参与校级决赛。

本次校内比赛设置六大素质拓展项目，融合趣味性、竞技性与心理成长目标，全方位考验团队默契与协作能力。各参赛队伍在不同项目中展现出独特的智慧与凝聚力，现场气氛热烈，亮点频出。

1.团队展示

个性飞扬，凝聚“心”力量。各团队需提前设计队旗、队名、口号、队歌，在现场通过队列展示、口号呐喊、队歌合唱等形式亮相。感染力十足。

2.神笔马良

协作书写，共绘心章。神笔马良项目中，队员们齐心协力操控毛笔，在画纸上写出清晰的文字，考验了团队的沟通协调能力。

3.有轨电车

步调一致，携手前行。队员双脚绑上8人绑带，手搭前方队员肩膀，3人需反向站立，从50米起点共同行进至终点，用时最短者胜。

4.鼓舞飞扬

鼓面颠球，共鸣“心”节奏。本次项目由8人牵拉鼓绳保持鼓面平衡，在1分钟内颠球，球落地后需重新开始。在活动中虽因配合生疏多次掉球，但全体队员始终微笑鼓励彼此，坚持到最后。

5.一圈到底

环环相扣，传递“心”默契。队员手拉手围成圈，通过钻、抖、跨等动作让呼啦圈依次穿过全身，各队员以流畅的“扭腰传球”技巧，完成项目。

6.珠行万里

珠链成路，共筑“心”通途。用8片U形卡槽搭建运输通道，将小球从起点运至20米外的纸杯，中途球不得倒退、卡停或脱轨，否则需从头再来。团队协作，分秒必争精准衔接卡槽，顺利将小球运到终点。

通过六大项目的层层挑战，参赛队员在“互助”中实现“自助”，不仅收获了竞技乐趣，更深刻体会到理性平和、积极向上的心理品质对个人与团队成长的重要性。

这次活动不仅为学生提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，也为学校的心理健康教育工作注入了新的活力。学生们在拓展智慧潜能的同时，塑造了阳光心态，增强了团队凝聚力和心理素质。学校将以本次比赛为契机，进一步加强心理健康教育工作，不断提升学生的心理健康水平，为学生的成长成才营造良好的环境。

本次心理健康素质拓展大赛中，各学院队伍展现出了卓越的团队协作能力与积极向上的精神风貌。经过激烈角逐，最终评选出一等奖2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名，具体获奖名单如下：

（撰稿：廖雪芬；图文编辑：任磊；责任编辑：温春燕；初审：李炎辉、陈曦；复审：李琪；主审：曾卫平）